۱۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در کردستان وجود دارد
تاریخ انتشار: ۳ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۵۲۱۳۹
به گزارش خبرنگار مهر، طالب محمدی پیش از ظهر دوشنبه در آئین نمادین بازگشایی مدارس استثنایی استان در مدارس توحید و گل‌ها در سنندج با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید و گرامیداشت هفته دفاع مقدس و یاد و خاطره شهدای دفاع مقدس اظهار کرد: تا کنون حدود یک‌هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه در مدارس استثنایی استان ثبت نام کرده‌اند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
محمدی تلاش همسوی دانش‌آموزان، خانواده‌ها و معلمان را در حوزه‌ی تعلیم و تربیت مهمترین گام در تحقق اهداف آموزش و پرورش دانست و گفت: امسال با شعار «مدرسه قوی، ایران قوی» سال تحصیلی را آغاز می‌کنیم.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کردستان با اشاره به فعالیت ۵۰۰ نفر از عوامل اجرایی در مدارس با نیازهای ویژه استان گفت: ۶۸ مدرسه مستقل و ضمیمه شهری و روستایی استثنایی به یک‌هزار و ۵۰۰ دانش‌آموز با نیاز ویژه دختر وپسر در ۲۶۰ کلاس درس خدمات آموزشی، پرورشی، حمایتی و توانبخشی ارائه می‌دهند.
لزوم مشارکت خانواده در امور مدرسه به عنوان راهکاری اساسی برای توسعه نظام آموزشی
محمدی با برشمردن مشارکت خانواده در امور مدرسه به عنوان راهکاری اساسی برای توسعه نظام آموزشی، افزود: تربیت امر خطیر و مهمی است که عناصر بسیاری در آن دخیل‌اند و این مسئولیت سنگین به تنهایی و بدون یاری و مساعدت اولیا بویژه در مدارس با نیازهای ویژه محقق نمی‌شود.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان تعلیم و تربیت را جزو حقوق اولیه و اساسی انسان‌ها برشمرد و گفت: متولیان تعلیم و تربیت و دست‌اندرکاران آموزش و پرورش باید زمینه‌ای را فراهم آورند تا دانش آموزان با هر استعداد، توانایی و محدودیت از آموزش برخوردار شوند.
وی با بیان اینکه فلسفه اصلی خلقت تربیت است، تصریح کرد: آموزش و پرورش وسیله و سبب اصلی برخوردار شدن دانش آموزان از این حق است.
محمدی افزود: انسان‌ها خلق شده‌اند تا استعدادی که خالق در وجودشان به امانت گذاشته است را از طریق آموزش و تربیت به شکوفایی برسانند و این استعداد در دانش‌آموزان استثنایی ویژه‌تر است چون استعداد و توانمندی در دانش‌آموز با نیاز ویژه خاص و نهفته‌تر است.
وی افزود: ما دست اندرکاران تعلیم و تربیت وظیفه داریم زمینه‌ای را فراهم کنیم تا این دانش‌آموزان با وجود داشتن محدودیت استعدادهای خود را ظهور و بروز دهند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی استان کردستان با بیان اینکه در دانش‌آموزان استثنایی هم نیاز ویژه است وهم نحوه برآورده کردن آن ویژه‌تر است، افزود: وظیفه متولیان تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش استثنایی خاص است.
تأمل، دقت و تخصص بیشتری در پی کشف استعداد دانش‌آموزان استثنایی نیاز است
وی گفت: وقتی نیاز دانش‌آموز ویژه باشد باید با تأمل، دقت و تخصص بیشتری در پی کشف استعداد باشیم و شیوه برآورده کردن این نیازها هم تخصصی‌تر است.
رئیس آموزش و پرورش خدمت به این دانش‌آموزان را افتخار دانست و افزود: اگر این دانش‌آموزان موفق شوند الگوسازی آنها برای جامعه بیشتر و مفیدتر است.
محمدی تکلیف خدمت‌گزاران در آموزش و پرورش استثنایی را سنگین‌تر دانست و خدمت به دانش آموزان استثنایی را فرصتی مغتنم همراه با برکات معنوی عنوان کرد.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی ادامه داد: تا کنون تمهیدات مناسب برای ساماندهی ۹۹ درصد کارکنان، توانمندسازی ۳۵۰ معلم، ثبت نام و توزیع ۹۰ درصد کتب درسی دانش آموزان انجام گرفته تا سال تحصیلی جدید را با برنامه‌ریزی آغاز کنیم.
وی افزود: علاوه بر استخدام آموزگاران ابتدایی استثنایی در سال تحصیلی جاری ۴۱ نفر کاردرمانگر و گفتاردرمانگر برای خدمت در مدارس استثنایی استان هم استخدام شدند.
محمدی اصل مهم در آموزش و پرورش استثنایی را شناسایی استعداد، توانایی و ارتقای ظرفیت‌ها دانست وگفت: آموزش دانش آموزان با نیازهای ویژه به دقت نظر، تعهد، روابط انسانی و سعه صدر خاصی نیاز دارد.
کد خبر 5894759منبع: مهر
کلیدواژه: سنندج آموزش و پرورش مدرسه هفته دفاع مقدس بوشهر دفاع مقدس رژه نیروهای مسلح خطبه های نماز جمعه تبریز اردبیل کرمانشاه آغاز سال تحصیلی ایلام بازگشایی مدارس همدان اصفهان سنندج رئیس آموزش و پرورش استثنایی دانش آموز با نیاز ویژه دانش آموزان استثنایی استثنایی استان تعلیم و تربیت سال تحصیلی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۵۲۱۳۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلمان مدیران تراز انقلاب تربیت کنند
ایسنا/مازندران فرماندار شهرستان نور با اشاره به اینکه منطقه بلده کمتر توسعه یافته است هر چند خدمات خیران برای اینکه دانش آموزان امکانات بهتری داشته باشند را نمی‌توان نادیده گرفت، گفت: وزارت آموزش و پرورش و دولت باید برای معلمان امکانات بهتری را فراهم کنند تا زمانیکه معلمان حقوق کم دریافت و دغدغه معیشت داشته باشند قطعا آموزش تحت‌الشعاع قرار می‌گیرد.
بیژن پولادی ۱۲ اردیبهشت در گرامیداشت مقام معلم بخش بلده ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای شهرستان و خاصه ۳۸۴ شهید بخش بلده اظهار کرد: معلمان در حوزه تعلیم و تربیت، در مولفه‌های رشد و توسعه انسانی و شکل‌گیری جامعه پویا نقش اساسی دارند.
وی افزود: همه ما دانش آموخته معلمانی هستیم که از جان و وقت خودمایه گذاشتند تا یک نیروی انسانی متعهد را تربیت و تحویل جامعه دهند.
پولادی خاطرنشان کرد: مولفه اصلی دستگاه تعلیم و تربیت خصوصا در جامعه اسلامی پرورش و تربیت است چرا که اگر نباشد آموزش مفهوم واقعی خود را پیدا نمی‌کند.
بیژن پولادی با اشاره به اینکه منطقه بلده کمتر توسعه یافته است هر چند خدمات خیران برای اینکه دانش آموزان امکانات بهتری داشته باشند را نمی‌توان نادیده گرفت، گفت: وزارت آموزش و پرورش و دولت باید برای معلمان امکانات بهتری را فراهم کنند تا زمانیکه معلمان حقوق کم دریافت و دغدغه معیشت داشته باشند قطعا آموزش تحت‌الشعاع قرار می‌گیرد.
پولادی خواستار وضع قوانین درست و پیگری مطالبات فرهنگیان از نمایندگان مجلس شورای اسلامی شد.
فرماندار شهرستان نور تکمیل مدارس برای معلمین در بخش بلده را حائز اهمیت دانست و یادآور شد: همه مسئولین باید کمک کنند تا دانش آموزان در رشد و بالندگی ارتقاء پیدا کنند زیرا از همین منابع انسانی مدیران آینده رقم خواهد خورد.
پولادی با بیان اینکه نسل سوم، چهارم و جدید تفکرات خاص خودشان را دارند، افزود: متاسفانه فضای مجازی به فضای حقیقی پیرامونی تبدیل شده است و مدیران و معلمان باید فرصت‌ها و تهدیدهای فضای مجازی را برای دانش آموزان تبیین کنند.
فرماندارشهرستان نور با بیان اینکه فضای مجازی مرزها را درهم تنیده و یکی شده است، افزود: مهندسی افکار نسل جوان در فضای مجازی صورت می‌گیرد. مدیران و معلمان علاوه بر تلاشی که برای آموزش دارند باید در حوزه پرورش پیوست فرهنگی داشته باشند تا مدیران تراز انقلاب را تربیت کنند و تحویل جامعه دهند.
رزاقی رییس اداره آموزش و پرورش بلده نیز در این آئین ضمن تبریک روز معلم به تمامی معلمان گفت: با توجه به تعداد محدود و کم دانش آموز در بلده این اداره در اعتبارات شهرستانی و ۳ درصد نفت و اعتبارات کمیسیون برنامه ریزی اعتبار خاصی ندارد اما خوشبختانه خیران ارزشمندی دارد که همواره کمک حال آموزش و پرورش هستند.
وی تصریح کرد: تاکنون توسط یکی از خیران۷۰۰ میلیون تومان سرانه واریز شده است.
رزاقی اجرای طرح شهید عجمیان را بسیار مطلوب در جهت بهسازی فضای آموزشی دانست و افزود: با کمک گروه‌های جهادی دانشجویی و آموزش و پرورشی ۴۵ کلاس بهسازی و رنگ آمیزی شد. همچنین با کمک قرارگاه راهیان نور وزارت آموزش و پرورش ۷۰۰ بسته لوازم و تحریر و کیف بین دانش آموزان مناطق محروم توزیع شد.
رییس اداره آموزش و پرورش بلده با اشاره به اینکه ۳۰ کلاس منطقه بلده هوشمند سازی شده است، ادامه داد: با حمایت و پیگیری فرماندار شهرستان نور پروژه ورازان با اعتبار یک و نیم میلیارد شروع شد که از تیر تا شهریور ماه به ۶ و نیم میلیارد افزایش داده شد و تاکنون ۸۰ درصد پیشرفت فیزیکی دارد که امیدواریم در هفته دولت به اتمام و افتتاح برسد.
وی خاطرنشان کرد: تاکنون ۹ پروژه به ارزش ۴۵ میلیارد ریال بهسازی تعمیرات و احداث انجام و همچنان ادامه دارد.
در این مراسم از معلمان برتر تجلیل شد.
انتهای پیام
ورود دادستان کلاله به موضوع مفقودی «یسنا»